В целях внедрения новых приемов обучения и воспитания, модернизации процессов образования , в МБДОУ Приволенсий д/с «Аленка», реализуется образовательная программа дошкольного образования, которая внедряет новейшие технологии, методики и модели по развитию и воспитанию детей дошкольного возраста. 

Внедрение современных технологий направлено на: 

- повышение качества образования и воспитания; 

- реализации образовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и ФОП ДО; 

- обеспечение процессов модернизации, направленных на улучшение качества образовательных услуг в целом.

 Основной целью внедрения современных технологий является повышение эффективности процесса обучения и получение более качественных результатов. Улучшение образовательного процесса в соответствии с ФГОС ведет к улучшению профессиональной компетентности современного педагога, внедрению новых технологий в воспитательно-образовательный процесс. Педагоги  прошли курсы повышения квалификации по внедрению современных образовательных технологий в образовательно-воспитательный процесс  и владеют навыками работы на интерактивном оборудовании. 

 В процессе непрерывного повышения квалификации педагогов используются следующие формы работы: 

 - открытые просмотры занятий, которые  позволяют увидеть, как работают коллеги, использовать их позитивный опыт, осознать свои недочеты. 

 - мастер-классы – знакомство с педагогическим опытом, системой работы, авторскими находками и всем тем, что помогло педагогу достичь наилучших результатов;

 - изучение лучшего опыта педагогов; 

- анализ результатов деятельности по определенному направлению образовательной работы.

 Материально-техническая база – необходимое условие функционирования образовательного учреждения. Поддержание и развитие материально-технической базы является одним из основных условий успешного осуществления учебного процесса. Состояние материально-технической базы соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования, санитарным нормам и благоприятствует пребыванию детей. Для полноценного и разностороннего развития детей имеется специально организованная среда для игр, отдыха и занятий разнообразной, доступной их возрасту деятельности. Оснащение групповых комнат позволяет воспитанникам определять содержание своей деятельности, намечать план своих действий, распределять свое время и активно участвовать в процессе воспитания и обучения, общаясь, друг с другом и воспитателем. МБДОУ Приволенский д/с «Аленка», оснащен оборудованием для детской деятельности . В группах имеется игровой материал для познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста, музыкального развития, для продуктивной и творческой деятельности, для сюжетно-ролевых игр; игрушки и оборудование для игр во время прогулок; оборудование для физического, речевого, интеллектуального развития; игры, способствующие развитию у детей психических процессов. Внедрение современных технологий и улучшение материально-технической базы дошкольных образовательных организаций происходит также через создание дидактических материалов, организацию развивающей предметно-пространственной среды, разработку электронных образовательных ресурсов, позволяющих сделать труд педагогов и учебно-воспитательный процесс более эффективными.

 Сегодня в своей педагогической деятельности педагоги используют как  традиционные, так и инновационные игровые технологии. 

Из инновационных технологий используются:

 лего-конструирование,

развивающие игры Воскобовича, 

логические игры с блоками Дьенеша, 

палочками Кюизенера, ТРИЗ, 

лэпбуки, 

здоровьесберегающие технологии, 

технологии проектной и исследовательской деятельности, 

технологии ИКТ.

 Использование в детском саду инновационных интерактивных игровых технологий позволяет развивать интеллектуальные, творческие способности, умение самостоятельно приобретать новые знания.

 ИКТ дает возможность воспитателю заложить потенциал обогащенного развития личности ребенка.  Использование воспитателем ИКТ позволяет не только обогащать знания, но и повышает креативность ребенка. Данные технологии позволяют реализовать качественно новую эффективную модель построения воспитывающей среды.

 Использование интерактивных технологий позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок принимает активное участие в данной деятельности.

 Использование интерактивных технологий в образовательном процессе ДОО способствует:

 - всестороннему развитию детей, 

- умственному, творческому, исследовательскому развитию, 

- развитию навыков работы в интерактивных средах, умения творчески моделировать объекты, изменять их свойства для решения задач, раскрыть мыслительные навыки детей.

 Ведется планомерная работа по проектированию и обогащению развивающей предметно-пространственной среды: она регулярно пополняется оборудованием, игрушками, пособиями и материалами, а также дидактические игры по разным образовательным областям для всех возрастных групп, необходимыми для реализации ФГОС ДО. Обеспечены принципы вариативности, трансформируемости и насыщенности, учитывается зона ближайшего развития, гендерная специфика, возрастные и индивидуальные особенности детей. На прогулочных участках устанавливается новое игровое оборудование, обновлен спортивный инвентарь. Развивающая предметнопространственная среда и интерактивное оборудование выступает не в пассивной роли «условий» реализации способностей детей, а в качестве эффективного механизма развития этих способностей. С помощью данного аспекта коллектив реализует свою индивидуальную модель развития, учитывающую реальную обстановку и условия, выполняет определенный социальный заказ, обеспечивает конкретную результативность деятельности ДОУ для развития познавательных и творческих способностей каждого ребенка.